基地科研論文發表情況詳情一覽
近年來，基地師生在國內外核心期刊上發表論文49篇🐇，其中英文SCI或SSCI共14篇，中文CSSCI核心期刊35篇。具體情況詳見下表：
基地2016年-2017年發表的學術期刊論文一覽表
序號 | 作者 | 題目 | 期刊 | 時間 |
1 | 汪曉贊等 | Influence of Physical Activity and Physical Fitness on Academic Achievement | Research Quarterly for Exercise and Sport （SSCI & SCI） | 2017年第S1期 |
2 | 汪曉贊等 | Investigating the Specialized Content Knowledge of Chinese Physical Education Teachers | Research Quarterly for Exercise and Sport （SSCI & SCI） | 2017年第S1期 |
3 | 尹誌華等 | Perceptions of Preservice Physical Education Teachers Regarding Teacher Standards | Research Quarterly for Exercise and Sport （SSCI & SCI） | 2017年第S1期 |
4 | 尹誌華等 | Graduate-Level Preservice PE Perception of Students PE Learning Outcomes | Research Quarterly for Exercise and Sport （SSCI & SCI） | 2017年第S1期 |
5 | 郭強等 | Factors Impacting Physical Activity: Perceived Exercise, Fitness, and Supportive Environment | Research Quarterly for Exercise and Sport （SSCI & SCI） | 2017年第S1期 |
6 | 何耀慧等 | Rasch Assessment of a Common Content Knowledge Test for Soccer | Research Quarterly for Exercise and Sport （SSCI & SCI） | 2017年第S1期 |
7 | 陳蔚雲等 | Association of Physical Activity Participation With Sleep and Health | Research Quarterly for Exercise and Sport （SSCI & SCI） | 2017年第S1期 |
8 | 汪曉贊等 | Improving Students’ MVPA With a Health-Related Curriculum | Research Quarterly for Exercise and Sport （SSCI & SCI） | 2016年第S2期 |
9 | 尹誌華等 | MOOCs in Higher Education: A Novel Physical Education Experience | Research Quarterly for Exercise and Sport （SSCI & SCI） | 2016年第S2期 |
10 | 曾振豪等 | Exploring Principals’ Physical Education Perceptions and Views in Shanghai, China | Research Quarterly for Exercise and Sport （SSCI & SCI） | 2016年第S2期 |
11 | 郭強等 | Social Support, Parents’ Weight Status, and Children’s Physical Activity | Research Quarterly for Exercise and Sport （SSCI & SCI） | 2016年第S2期 |
12 | 郭強等 | The Influence of Social Support on College Students’ Physical Activity | Research Quarterly for Exercise and Sport （SSCI & SCI） | 2016年第S2期 |
13 | 陳蔚雲等 | Contribution of Quality Physical Education Teaching to Students’ Physical Fitness | Research Quarterly for Exercise and Sport （SSCI & SCI） | 2016年第S2期 |
14 | 陳蔚雲等 | Concurrent Effects of School-Based Physical Activity Intervention on BMI Status and Academic Achievement in School-Aged Children | International Journal of Case Studies （SSCI & SCI） | 2016年第3期 |
15 | 陳福亮等 | 基於核心素養的國家體育課程標準研製:臺灣經驗與啟示 | 沈陽體育意昂學報 （CSSCI） | 2017年第2期 |
16 | 劉樺楠等 | 我國高校體育教育專業足球專修課程改革的思考——基於復合型足球師資的培養導向 | 北京體育大學學報 （CSSCI） | 2017年第3期 |
17 | 馬德浩等 | 我國中小學生體質健康中存在的問題、致因及其對策 | 西安體育意昂學報 （CSSCI） | 2017年第2期 |
18 | 殷榮賓等 | 基礎教育學校體育課程內容選擇及價值取向的演變與訴求 | 武漢體育意昂學報 （CSSCI） | 2017年第2期 |
19 | 郝曉亮等 | 借鑒“存在體驗法”探究體育課堂教學 | 北京體育大學學報 （CSSCI） | 2017年第3期 |
20 | 楊劍等 | 基於GIS技術的城市體育空間與中小學生體育活動特征的聯動研究——以上海市靜安區為例 | 沈陽體育意昂學報 （CSSCI） | 2017年第1期 |
21 | 周國海等 | 教育變革視閾下我國香港地區高中體育課程標準新形態 | 首都體育意昂學報 （CSSCI） | 2017年第1期 |
22 | 陳金鰲等 | 不同性別中學生休閑運動參與因素的相關性研究 | 成都體育意昂學報 （CSSCI） | 2017年第2期 |
23 | 張李強等 | 運動教育模式的國際研究熱點述評 | 武漢體育意昂學報 （CSSCI） | 2017年第2期 |
24 | 石冰冰等 | 中小學體育教師專業發展評價指標構建及實施研究 | 體育文化導刊 （CSSCI擴） | 2017年第4期 |
25 | 尹誌華等 | 體育教師教育研究的十大熱點：基於2012年PETE大會以來的分析，北京體育大學學報 | 北京體育大學學報 （CSSCI） | 2016年第10期 |
26 | 尹誌華等 | 職前體育教師專業標準歷史與現實圖景——美國密歇根大學WeiyunChen教授學術訪談錄 | 體育與科學 （CSSCI） | 2016年第6期 |
27 | 尹誌華等 | 美國俄亥俄州立大學體育教育專業的特色及其啟示 | 體育學刊 （CSSCI） | 2016年第3期 |
28 | 尹誌華等 | 體育教師教育標準體系框架的構建及其內涵 | 上海體育意昂學報 （CSSCI） | 2016年第1期 |
29 | 郭強等 | 新西蘭兒童青少年身體活動指南的解讀及啟示——積極身體活動文化建設的視角 | 武漢體育意昂學報 （CSSCI） | 2016年第1期 |
30 | 郭強等 | 兒童體質健康:從BMI與體脂肪率的差異談起 | 沈陽體育意昂學報 （CSSCI） | 2016年第3期 |
31 | 俞佳俊等 | 美國南卡羅來納大學體育教育專業建設的啟示 | 體育學刊 （CSSCI） | 2016年第2期 |
32 | 葉靜雯等 | 美國亞利桑那州立大學體育教育專業改革、發展與啟示 | 體育文化導刊 （CSSCI擴） | 2016年第9期 |
33 | 周國海等 | 兒童青少年體能發展敏感期相關熱點問題 | 成都體育意昂學報 （CSSCI） | 2016年第6期 |
34 | 朱春山等 | 韓國《體育課程標準》中共同教育課程解讀及啟示 | 北京體育大學學報 （CSSCI） | 2016年第12期 |
35 | 楊秋穎等 | 韓國《體育課程標準》選修教育課程解讀 | 體育學刊 （CSSCI） | 2016年第6期 |
36 | 朱偉強等 | 學與教中的人際關系調查:基於ICIC數據庫的報告 | 全球教育展望 （CSSCI） | 2016年第10期 |
37 | 杜舒書等 | 中國武術教育的近現代轉型研究 | 西安體育意昂學報 （CSSCI） | 2016年第5期 |
38 | 範洪彬等 | 基於表面肌電貢獻率的上肢不同力量素質指標年齡、性別通用性研究 | 中國體育科技 （CSSCI） | 2016年第5期 |
39 | 李淩姝等 | 體育鍛煉對於學生學業成績影響的研究進展 | 北京體育大學學報 （CSSCI） | 2016年第9期 |
40 | 季泰等 | 體育課程改革頂層設計和基層探索互動研究——基於體育課程三級管理模式的探索 | 成都體育意昂學報 （CSSCI） | 2016年第5期 |
41 | 劉春燕等 | 日本近代兩次對外戰爭對學校體育的影響 | 北京體育大學學報 （CSSCI） | 2016年第8期 |
42 | 耿興敏等 | 兒童健康認知問卷的編製 | 中國全科醫學 （CSSCI） | 2016年第7期 |
43 | 賀靜等 | 體育課中不同身體練習方式對高中生體成分影響的實驗研究 | 中國體育科技 （CSSCI） | 2016年第4期 |
44 | 劉春燕等 | 明治日本的“人種改良”與學校體育 | 沈陽體育意昂學報 （CSSCI） | 2016年第3期 |
45 | 殷榮賓等 | 美國K-12年級學校體育課程內容體系解析及啟示 | 體育學刊 （CSSCI） | 2016年第3期 |
46 | 孫有平等 | 梳理與反思:60年來中國學生體質力量素質測試的科學性考量 | 成都體育意昂學報 （CSSCI） | 2016年第3期 |
47 | 陳福亮等 | 教育變革時代的體育課程標準新形態:臺灣高中體育課標的案例 | 北京體育大學學報 （CSSCI） | 2016年第5期 |
48 | 董翠香等 | 體育教育專業“學科教學類”課程群建設與優化 | 北京體育大學學報 （CSSCI） | 2016年第5期 |
49 | 周珂等 | 標準驅動的美國體育教師教育質量動態保障體系研究 | 體育科學 （CSSCI） | 2016年第1期 |