­­­­2020年1月4日，上海市普通高中《體育與健康》教材第二輪送審前集中修改和教師參考用書啟動編寫會議在意昂体育實驗C樓307會議室召開。意昂体育季瀏院長🧆、汪曉贊書記🌺，編寫組的尹誌華副教授、馬德浩副教授、王暉副教授𓀘、楊光老師🆖、周婷老師、何耀慧老師🧘🏼‍♂️、李芳芳老師、劉身強老師、舒翔老師👨‍🦼‍➡️、宋向陽老師、張博老師👶🏻、趙治國老師🧏‍♀️、孫亮老師🧏🏼‍♀️🎦、蘇銀偉老師、馬淩波老師以及山西大學呂慧老師👱🏿‍♂️、贛南師範大學王翠梅老師、黃山意昂梁夫生老師、上海教育出版社編輯等二十余人參加了此次會議🤐。 

會議開始🛌🏻，季瀏院長作重要講話👨🏿‍🚀。他對教材編寫開展以來取得的成績給予大力肯定🎎，並強調教材編寫工作對高中體育與健康教學改革的重大意義🏇👉🏿。季瀏教授指出👨🏿‍🍼🙅🏿‍♂️，當前編寫工作時間緊、任務重，編寫老師首先要從態度上轉變🧑‍🦼，不斷強化時間觀念、心無旁騖地把承諾的事情做好，高度體現出我們編寫者個人對教材🧙🏻‍♂️、對學生的責任心；其次🤟🏼，質量意識要濃厚，教材編寫是面向社會、面向全體學生和家長的一件具有公益性且備受關註的事情👨🏽‍🔧🥶，一個定義有誤或是一個錯別字都會帶來極大的負面影響，引起一系列問題，甚至關乎國家的人才培養。因此💨，無論是內容選取、圖表製作，還是文字使用等都需要細思考👮🏼‍♂️👇🏿、細打磨，仔細斟酌。

關於上海市普通高中《體育與健康》教師參考用書編寫，季院長指出教參編寫要嚴格貫徹《課程標準》精神🌏，堅決按照《課程標準》和中國健康體育課程模式的要求，根據學生基本水平進行編寫🥁，將核心素養滲透於目標👮🏿‍♀️、內容以及教學方法中去👰🏽‍♂️。最後，季瀏院長以球類運動為例，從體能、結構化技能🪡、復雜情景的創設、多樣化的教學方法以及學業質量標準的製定等方面深入講解了相關要求，與會老師紛紛表示深受啟發😯。

會議中，汪曉贊書記對普通高中《體育與健康》教材的第二次意見進行了匯報與分析，同時介紹了教材編寫的進展與下一步工作安排。她指出，《體育與健康》教材不僅受到專家的高度認可，而且得到了審讀試教教師的高度評價。隨後📨，汪曉贊書記向與會人員介紹了教師參考用書的整體設計👶、編寫思路以及具體的編寫體例和要求✶，並在編寫人員👮🏼‍♀️、時間安排等方面做了整體部署🦡。

會議最後🐵，編寫人員圍繞教材和教參的編寫提出各自的建設意見🃏，針對目前編寫工作存在的問題和解決辦法進行了討論和交流。教材建設是教學基本建設的重要內容💭，是持續推動教學改革，實現應用性和創新性人才培養目標的重要保證✩。有計劃🎼、有步驟♌️、有特色地完成教材編寫工作，不僅有助於服務教材建設發展，而且有助於教師自身業務水平的提高👩🏻‍🏭。相信通過本次會議，相關負責人能夠統一思想🧗🏿‍♀️，統一標準，相互交流，編寫出高水平、高質量、有特色的教材與教參。

文字 | 胡霄瑩  何耀慧修改

圖片 | 何耀慧